Friday, May 29, 2026
Live
খবর
Verified
5 min read

অষ্টম শ্রেণির এসাইনমেন্ট : ৬ষ্ঠ সপ্তাহের গণিত প্রশ্ন ও সমাধান

মাহফুজ রহমান
মাহফুজ রহমান ডেস্ক সম্পাদক
Published: Updated:
অষ্টম শ্রেণির এসাইনমেন্ট : ৬ষ্ঠ সপ্তাহের গণিত প্রশ্ন ও সমাধান
অষ্টম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের এসাইনমেন্ট-এর আলোকে গণিত প্রশ্ন ও সমাধান এখানে তুলে ধরা হলো। এছাড়া অন্যান্য বিষয়ের এসাইনমেন্টের উত্তরের লিংকও নিচে দেওয়া হলো। করোনা পরিস্থিতিতে ২০২০ শিক্ষাবর্ষের পুনর্বিন্যাসকৃত পাঠ্যসূচির ভিত্তিতে এসাইনমেন্ট বা পাঠ বিষয়ক নির্ধারিত কাজ ও মূল্যায়ন নির্দেশনা দেওয়া হয়েছে। অষ্টম শ্রেণির ৬ষ্ঠ সপ্তাহের অন্যান্য এসাইনমেন্ট (বাংলা, কৃষিগার্হস্থ্য বিজ্ঞান) ও উত্তরের লিংক এই পোস্টের নিচে উল্লেখ করা হয়েছে। অষ্টম শ্রেণির গণিত এসাইনমেন্ট / নির্ধারিত কাজ - ৬ষ্ঠ সপ্তাহ ( Class 8 6th Week Math Assignment Questions & Answers ) :

সৃজনশীল প্রশ্ন: ১

১. রফিকের পিতা এবং রফিকের 5 বছর পূর্বে বয়সের অনুপাত ছিল 10:4 এবং 5 বছর পরে রফিকের পিতা ও রফিকের বয়সের অনুপাত হবে 2:1

ক. প্রদত্ত তথ্যের আলােকে দুইটি সমীকরণ গঠন করা;

সমাধান,  মনে করি , পিতার র্বতমান বয়স = x বছর পুত্রের র্বতমান বয়স = y বছর ১ম শর্তমতে, (x-5) ∶(y-5)=10∶4 …………………..(i) ২য় শর্তমতে, (x+5) ∶(y+5)=2∶1 ……………………….(ii)

খ. প্রতিস্থাপন পদ্ধতি ব্যবহার করে, তাদের দুইজনের বর্তমান বয়স নির্ণয় কর;

সমাধান, ক হতে পাই, (x-5) ∶ (y-5)=10∶4 ৮ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ এ্যাসাইনমেন্ট গণিত সমাধান সহায়িকা, খ. প্রতিস্থাপন পদ্ধতি ব্যবহার করে, তাদের দুইজনের বর্তমান বয়স নির্ণয় কর; সমাধান, ক হতে পাই, (x-5) ∶ (y-5)=10∶4

বা, 10y – 50 = 4x – 20

বা, 10y = 4x -20 + 50

বা, 10y = 4x + 30

৮ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ এ্যাসাইনমেন্ট গণিত সমাধান সহায়িকা, খ. প্রতিস্থাপন পদ্ধতি ব্যবহার করে, তাদের দুইজনের বর্তমান বয়স নির্ণয় কর; সমাধান, ক হতে পাই, (x-5) ∶ (y-5)=10∶4

৮ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ এ্যাসাইনমেন্ট গণিত সমাধান সহায়িকা, খ. প্রতিস্থাপন পদ্ধতি ব্যবহার করে, তাদের দুইজনের বর্তমান বয়স নির্ণয় কর; সমাধান, ক হতে পাই, (x-5) ∶ (y-5)=10∶4

গ. ‘ক’ হতে প্রাপ্ত সমীকরণদ্বয় লেখের সাহায্যে সমাধান করে, ‘খ’ এর উত্তরের সত্যতা যাচাই কর;

সমাধান,  ৮ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ এ্যাসাইনমেন্ট গণিত সমাধান সহায়িকা, ক’ হতে প্রাপ্ত সমীকরণদ্বয় লেখের সাহায্যে সমাধান করে, ‘খ’ এর উত্তরের সত্যতা যাচাই কর;

  x এর বিভিন্ন মানের জন্য y এর মান নির্ণয় করি :
x 0 5 10 55
y 3 5 7 25

৮ম শ্রেণির ৬ষ্ঠ এ্যাসাইনমেন্ট গণিত সমাধান সহায়িকা

    বা, 2y+10= x+5 বা, 2y= x+5-10 বা, 2y= x-5

বা, 2y= x+5-10 বা, 2y= x-5

  x এর বিভিন্ন মানের জন্য y এর মান নির্ণয় করি:
x 3 5 9 55
y -1 0 2 25
মনে করি, XOX’ এবং YOY’ যথাক্রমে X ও Y অক্ষ এবং 0 মূলবিন্দু। X ও Y অক্ষের প্রতিটি ঘরকে এক একক ধরে ছক-1 প্রদত্ত (0,3), (5,5), (10,7) ও (55,25) বিন্দুগুলো স্থাপন করি এবং যোগ করি। এটি (i) নং সরল রেখা। আবার ছক – ২ প্রদত্ত (3, -1), (5,0), (9,2) ও (55,25) বিন্দুগুলো স্থাপন করি এবং যোগ করি। এটি (ii) নং সরল রেখা। সুতরাং রেখাদ্বয় পরস্পর (55, 25) বিন্দুতে ছেদ করে। নির্ণেয় সমাধান (55, 25) [সত্যতাই যাচাই করা হলো]

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ক

১. পিথাগােরাসের উপপাদ্যটি বিবৃত কর?

সমাধান,  পিথাগোরাসের উপপাদ্যটি বিবৃতি করা হলো- একটি সমকোণী ত্রিভুজের অতিভূজের উপর অঙ্কিত বর্গক্ষেত্র অপর দুই বাহুর উপর অঙ্কিত বর্গক্ষেত্রদ্বয়ের সমষ্টির সমান।

২. একটি সমকোণী ত্রিভুজের একটি বাহু ও অতিভুজের অনুপাত 5:13 হলে, অপর বাহু কত?

সমাধান,  একটি বাহু = 5x, অতিভুজ = 13x, অপর বাহু = a ∴  (অতিভুজ) =( লম্ব) + ( ভূমি) বা, (13x)2=(5x)2+a2 বা, 169x2 = 25x2+a2 বা, a2 = 144x2 বা, a = 12x সুতরাং অপর বাহু, a = 12x.

৩. কোন ত্রিভুজের তিনটি বাহুর দৈর্ঘ্যের এমনভাবে অনুপাত লিখ, যা দ্বারা একটি সমকোনী ত্রিভুজ আঁকা সম্ভব?

সমাধান,  একটি ত্রিভুজের বাহুগুলোর অনুপাত  1 : 1 : √2  হলে সমকোণী ত্রিভুজ আঁকা সম্ভব। (1)2 + (1)2 = (√2) 2 বা, 1 + 1 = 2;  কাজেই সমকোণী ত্রিভুজ

৪. ABC ত্রিভুজের AB2 = Bc2 + CA2 হলে, কোন্ কোণটি সমকোণ হবে?

সমাধান, 
  • ABC ত্রিভুজের AB2 = BC2 + CA2 হলে  সমকোণ হবে।

সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: খ

১. আয়ত এবং আয়তক্ষেত্রের মধ্যে পার্থক্য কোথায়?

উত্তর: 
  • চতুভুর্জের কোণগুলো সমকোণ বা 90˚ হলে তাকে আয়ত বলে।
  • আয়ত দ্বারা আবদ্ধ ক্ষেত্রকে আয়তক্ষেত্র বলে।

২. ট্রাপিজিয়ামের ক্ষেত্রফল নির্ণয়ের সূত্রটি লিখা।

উত্তর:  ট্রাপিজিয়ামের ক্ষেত্রফল নির্ণয়ের সুত্র: ট্রাপিজিয়ামের ক্ষেত্রফল নির্ণয়ের সুত্র:

৩. ঘনক আর ঘনবস্তুর মধ্যে পার্থক্য কোথায়?

উত্তর: 
  • যে সকল বাহু বা পদার্থ কিছুটা স্থান দখল করে থাকে এবং যার দৈর্ঘ্য, প্রস্থ ও উচ্চতা আছে তাকে ঘনবস্তু বলে।
  • আবার যে সকল ঘনবস্তুর দৈর্ঘ্য = প্রস্থ = উচ্চতা, তাকে ঘনক বলে।

৪. একটি সমবৃত্তভূমিক বেলনের ব্যাসার্ধ 3.75 সে.মি. ও উচ্চতা 11.50 সে.মি। বেলনটির সমগ্রতলের ক্ষেত্রফল কত?

সমাধান,  দেওয়া আছে , বেলুনের ব্যাসার্ধ, r = 3.75 cm বেলুনের উচ্চতা, h = 11.50 cm বেলুনটির সমগ্রতলের ক্ষেত্রফল = = 2 × 3.1416 × 3.75 (3.75 + 11.50) = 359.319 cm

৫. একটি চতুর্ভুজ আঁকতে কমপক্ষে কয়টি অনন্য নিরপেক্ষ উপাত্তের প্রয়ােজন?

উত্তর: একটি চতুর্ভূজ আকঁতে পাঁচটি অনন্য নিরপেক্ষ উপাত্ত প্রয়োজন ।

৬. যে কোন সরলরেখা একটি বৃত্তকে সর্বাধিক কয়টি বিন্দুতে ছেদ করতে পারে?

উত্তর: যে কোন সরলরেখা একটি বৃত্তকে সর্বাধিক দুইটি বিন্দুতে ছেদ করে ।

৭. একটি চাকার ব্যাসার্ধ 34 সে.মি. হলে, চাকাটি একবার ঘুরলে কত সে.মি. দূরত্ব অতিক্রম করবে?

সমাধান,  দেওয়া আছে চাকার ব্যাসার্ধ, r = 34 cm চাকার পরিধি =  2πr = 2 × 3.1416 × 34 = 213.62 cm সুতরাং চাকাটি একবার ঘুরলে 213.62 সে,মি দূরত্ব অতিক্রম করবে;

সৃজনশীল প্রশ্ন: ০৩

১. কোনাে বর্গের পরিসীমা 12 সে.মি. এবং একটি আয়তের বাহুর দৈর্ঘ্য 2 সে.মি.।

ক. চিত্রসহ ঘুড়ির সঙ্গা লিখ।

উত্তর: যে চতুর্ভুজের দুই জোড়া সন্নিহিত বাহু সমান, তাকে ঘুড়ি বলে। উত্তর: যে চতুর্ভুজের দুই জোড়া সন্নিহিত বাহু সমান, তাকে ঘুড়ি বলে।  

খ. অঙ্কনের বিবরণসহ উদ্দীপকের আলােকে বর্গটি আঁক।

সমাধান,  বর্গের এক বাহুর দৈর্ঘ্য a হলে পরিসীমা, 4a=12 সে , মি, a= 3 cm অঙ্কনের বিবরণসহ উদ্দীপকের আলােকে বর্গটি আঁক। বিশেষ নির্বচন: মনে করি , একটি বাহু a= 3 cm দেয়া আছে l বর্গক্ষেত্রটি আঁকতে হবে । অংকন: যে কোন রশ্মি BE হতে BC=a কেটে নিই , BE এর B বিন্দুতে BF⊥BE আঁকি । BE হতে BA=a কাটি । A ও B বিন্দুকে কেন্দ্র করে a এর সমান ব্যাসার্ধ নিয়ে একই দিকে দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি । বৃত্তচাপ দুইটি পরস্পর D বিন্দুতে ছেদ করে; A,D ও C,D যোগ করি । সুতরাং ABCD একটি উদ্দিষ্ট বর্গ

গ. ‘খ’ তে অঙ্কিত বর্গের কর্ণকে উদ্দীপকের আয়তের কর্ণ ধরে, আয়তটি আঁকা (অঙ্কনের বিবরণসহ)

সমাধান,  বর্গক্ষেত্রের কর্ণের দৈর্ঘ্য, e= √2a = √2. 3 = 3√2 cm আয়তক্ষেত্রের বাহুর দৈর্ঘ্য, a=2 সে.মি. ‘খ’ তে অঙ্কিত বর্গের কর্ণকে উদ্দীপকের আয়তের কর্ণ ধরে, আয়তটি আঁকা (অঙ্কনের বিবরণসহ) বিশেষ নির্বচন :- মনে করি , একটি আয়তের কর্ণ, c = 3 cm  এবং বাহু a=2 সে.মি দেওয়া আছে । আয়তটি আঁকতে হবে অংকন: যে কোন রশ্মি AE হতে AB=a আঁকি। A বিন্দুতে AFAE আঁকি । AF বাহু থেকে AD=c কাটি । এবার B ও D বিন্দুকে কেন্দ্র করে c ও a এর সমান ব্যাসার্ধ  নিয়ে একই দিকে দুইটি বৃত্তচাপ আঁকি। বৃত্তচাপ দুইটি পরস্পর C বিন্দুতে ছেদ করে । C,D এবং B,C যোগ করি । সুতরাং ABCD একটি উদ্দিষ্ট আয়ত;   অন্যান্য বিষয়ের এসাইনমেন্টের উত্তর পেতে ক্লিক করো >> >> অষ্টম শ্রেণির বাংলা এসাইনমেন্ট – ৬ষ্ঠ সপ্তাহ >> অষ্টম শ্রেণির কৃষি এসাইনমেন্ট – ৬ষ্ঠ সপ্তাহ >> অষ্টম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট – ৬ষ্ঠ সপ্তাহ

Rate This Article

How would you rate this article?

মাহফুজ রহমান

মাহফুজ রহমান

ডেস্ক সম্পাদক

৫ বছর ধরে সাংবাদিকতা ও লেখালেখি করছেন। তিনি মূলত শিক্ষাবিষয়ক এক্সপার্ট। তিনি লেখাপড়া, চাকরি বা ক্যারিয়ার, বিদেশে উচ্চশিক্ষা, প্রযুক্তি ইত্যাদি বিষয়ে নিয়মিত লেখালেকি ও সংবাদ সম্পাদনা করেন।

Our Editorial Standards

We are committed to accurate, well-researched, and trustworthy journalism.

Fact-Checked

Every claim is verified by our editorial team before publication.

Expert Review

Content reviewed by subject matter experts for accuracy.

Regularly Updated

We update content to reflect the latest developments.

Unbiased Coverage

We present balanced perspectives and multiple viewpoints.